初中体育说课稿（初中体育说课稿立定跳远）-义乌市扉迅电子商务商行

本文目录一览：

1、体育教师说课稿
2、初中体育课田径教学说课稿
3、初中体育理论课说课稿
4、2020年初中体育篮球说课稿范文
5、初中体育说课稿
6、初中体育《双手胸前传接球》说课稿

体育教师说课稿

1、体育教师说课稿范文一尊敬的各位评委、同仁大家好：我是来自一心中学的体育教师***，现任初三体育教学工作。

2、小学体育老师面试说课稿篇1 各位老师你们好！我今天说课的课型是《新授课》。

3、体育课说课稿1 说目标：根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标，以及四年级孩子的特点，确定本课目标如下： 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作，并能说出所做技巧动作的术语，如：前滚翻、跪跳起等。

4、教师多关注学习弱势群体，注意引导学习；教师要有较强控制学生的能力与应变能力。

初中体育说课稿（初中体育说课稿立定跳远）

初中体育课田径教学说课稿

1、田径《中长跑》说课稿1 说教材说课内容义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用五课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。

2、(3)该技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对该技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本课将要解决的问题。教学策略本课遵循教学规律和学生认知规律，由浅入深、由易到难逐步提高。

3、途中跑的说课稿1 教学内容途中跑技术。身体素质练习。 ①男生击掌俯卧撑10×3。女生俯卧撑8×3。 ②后踢腿。男女生15×3。 ③高抬腿15×3。

4、原地侧向推铅球说课人：教材分析：铅球是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。

5、适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。

6、初中耐久跑说课稿1 教材分析：耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一，而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段，所以途中跑的技术，将对耐久跑的成绩起到十分重要的影响。

初中体育理论课说课稿

1、初中体育说课稿篇1 教材概述：耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段，对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。

2、让学生对今后的体育课充满信心。 (四)结束部分(5分钟) 放松活动—配乐放松操课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。宣布下课、师生再见、回收器材。

3、初中篮球运球的说课稿范文1 指导思想：遵循新课程的理念，体现体育课程的性质，以身体练习为主要手段，以传授运动技能为载体，培养学生身心健康为目的。

4、体育教师说课稿范文一尊敬的各位评委、同仁大家好：我是来自一心中学的体育教师***，现任初三体育教学工作。

2020年初中体育篮球说课稿范文

初中体育篮球说课稿范文一：篮球运球转身教学内容篮球一对一运球转身技术教学目标知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

初中篮球课说课稿范文1 课的内容：八年级篮球基本练习——传接球。指导思想在教案的设计上本着求实、拓宽、创新、教改的思路展开。

初中篮球运球的说课稿范文1 指导思想：遵循新课程的理念，体现体育课程的性质，以身体练习为主要手段，以传授运动技能为载体，培养学生身心健康为目的。

初中篮球运球说课稿 (一) 教材分析：教材内容为篮球的运球选自《体育与健康》水平四的教材内容。球类是学生喜爱的运动项目，它是有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。

《篮球运动》说课稿1 说教材本课教学内容是篮球运动的上篮技术，行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。